Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme

À l’occasion de la semaine d’actions portée par la Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la haine anti-LGBT, le mahJ propose plusieurs temps forts gratuits  pour déconstruire les stéréotypes et encourager le respect mutuel.

Projection du documentaire Les enfants du 209, rue Saint-Maur de Ruth Zylberman

Projection-débat et activités pédagogiques au mahJ et au Mémorial de la Shoah (COMPLET)

  • Lundi 21 mars de 10h à 16h

Pour 6 classes de la 3e à la terminale

La réalisatrice Ruth Zylberman a choisi au hasard un immeuble dont elle ne savait rien. Aujourd’hui, rien n’indique que ce bâtiment fut, pour certains de ses habitants, un piège ou un refuge il y a plus de soixante-dix ans... Pendant plusieurs années, elle a enquêté sur son histoire avant, pendant et après la Seconde Guerre Mondiale.
En filmant les habitants d’hier, ceux d’aujourd’hui, et en enquêtant dans les archives, Ruth Zylberman retrace l’histoire de cet immeuble anonyme, saisit les traces d'une intimité brisée et renoue les fils d'un passé marqué par les déportations.
(Zadig production, 2018)

La projection sera suivie d'un débat avec Cécile Lauvergeon, documentaliste au Mémorial de la Shoah

En partenariat avec le Mémorial de la Shoah

Spectacle-rencontre: Identités plurielles et métissage musical

Spectacle-rencontre avec Jacques Schwarz-Bart, saxophoniste (COMPLET)

  • Mardi 22 mars de 10h à 12h (COMPLET)

Pour 4 classes de cycle 4

Sur scène, Jacques Schwarz-Bart jouera et échangera avec les élèves autour de son double héritage juif et créole et comment ses identités plurielles nourrissent sa musique.
La rencontre sera modérée par la journaliste et musicienne Anna Sigalevitch.

En partenariat avec la Fondation pour la mémoire de l'esclavage

Un dossier pédagogique permet aux enseignants de préparer les élèves à cette rencontre et de la prolonger en classe 

Qui a peur des couleurs?

Parcours-atelier pour les élèves de la moyenne section au CE2

  • Jeudi 24 mars à 10h (durée: 1h30)

(COMPLET)

Au pays de Toutpareil, les couleurs ont disparu : tout y est « blanc de peur » ! Les enfants sont conduits, de façon ludique, à réfléchir à la tolérance et au droit à la différence.
Après avoir écouté un conte et observé des œuvres de la collection du musée, les participants réalisent un masque unique.

Jasmin et fleur d'oranger

Parcours-atelier pour les élèves de la moyenne section au CE2 

  • Jeudi 24 mars à 10h (durée: 1h30)

(COMPLET)

Découverte du monde Méditerranéen.
Au pays du jasmin et des fleurs d’oranger, un petit garçon passe de la cuisine de sa grand-mère à l’atelier de céramique de son grand-père, où juifs et musulmans travaillent ensemble.
Les élèves décorent de leurs motifs un carreau qu’ils emporteront.

Portes ouvertes !

Parcours-atelier pour les élèves du CE2 à la 6

  • Jeudi 24 mars à 13h30 (séance de 2h)
    (COMPLET)

À chaque étage d’un immeuble vivent des habitants de diverses origines. Pour découvrir leurs parcours de vie, les élèves « poussent » leurs portes et réfléchissent collectivement aux notions de tolérance et d’altérité dans leur quotidien.
Après une visite dans le musée, chaque élève laisse libre cours à sa fantaisie pour créer l’intérieur d’un voisin imaginaire.

Collecter et collectionner pour "faire mémoire" : vivre le musée autrement

  • Samedi 26 mars 2022 (REPORTE)

9H-17H

Formation à destination des enseignants proposée en partenariat avec Mémoires à l'œuvre 

9h-10h

Le souci anthologique dans la culture juive d’Europe de l’Est par Philippe Mesnard, P.U. de littérature comparée, directeur éditorial de la revue Mémoires en jeu

10h-10h45

Concevoir une anthologie : enquête autour de Hersh Fenster par Juliette Braillon, éditrice du mahJ

11h-12h30

Faire collection : de la première collection du musée d’art juif à la création du musée d’art et d’histoire du Judaïsme par Claire Decomps, responsable de la conservation du mahJ

14h-17h

Vivre le musée autrement pour faire comprendre par l’expérience, les concepts de collecte, collection et anthologie afin de faire mémoire : atelier pratique et pistes pour la classe

Gratuit sur inscription dans la limite des places disponibles : education@mahj.org