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Musée d'art et d'histoire du Judaïsme

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Maternelle, élémentaire, centre de loisirs

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Enseignants et personnel éducatif 2014-2015


 

Les activités proposées sont complémentaires des travaux conduits en classe. Toutes sont animées par l’équipe pédagogique du musée.
Les parcours ateliers favorisent une découverte active du musée. Chaque séance comporte une initiation pratique, précédée ou suivie d’un parcours dans le musée, illustrant le thème retenu.
Les parcours découvertes sont des circuits ludiques et interactifs dans les collections

Cycles
fleche Cycle 1 - Cycle 2
fleche À partir du cycle 3
fleche À partir du CM2

 

fleche Cycle 1 - Cycle 2

nouveau Marc Chagall Le coq rouge Quand Chagall était enfant
Cycle 1, à partir de la MS - Cycle 2 : séance de 1 h 30
Parcours-atelier
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Atelier Contes en ombres et lumière
Cycle 1, à partir de la MS - Cycle 2 : séance de 1 h 30
Parcours-atelier
Atelier conte - Théâtre d’ombres
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Jardin de l'hôtel Saint-Aignan Le jardin des délices
Cycle 1, à partir de la MS - Cycle 2 : séance de 1 h 30
Parcours-atelier
Approche de la symbolique végétale dans la culture juive.
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Atelier Arche de Noe Arche de Noé
Cycle 1, à partir de la MS- Cycle 2 : séance de 1 h 30
Parcours-atelier
Découvrir un récit biblique qui fait partie du patrimoine culturel universel. Combiner plusieurs matériaux plastiques.
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Atelier Ronde d'un alphabet
Cycle 1, à partir de la MS - Cycle 2 : séance de 1 h 30
Parcours-atelier
Prendre connaissance de l’origine des alphabets et s’initier au rôle de la lettre dans la culture juive.
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Parcours atelier Jasmin et fleurs d'oranger
Cycle 1, à partir de la MS - Cycle 2 : séance de 1 h 30
Parcours-atelier
Découverte du monde séfarade.
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AtelierHistoires de Hanouca
Cycle 1, à partir de la MS - Cycle 2 : séance de 1 h 30
Parcours-atelier
Découvrir le rôle de la fête de Hanouca dans le calendrier juif.
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Parcours atelier Esther : la reine cachée
Cycle 1, à partir de la MS- Cycle 2 : séance de 1 h 30
Parcours-atelier
Mettre sa voix et son corps en jeu dans un travail collectif. Comprendre le sens de la fête de Pourim.
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fleche À partir du cycle 3

Atelier Voyage d'une lumiere Voyage d'une lumière
À partir du CM1 : séance de 2 h
Parcours-atelier
Découvrir les itinéraires empruntés par les diasporas juives à travers l’histoire.
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Calendrier perpétuel Calendriers : la fabrique du temps
Cycle 3 : séance de 2 h
Parcours-atelier
Comprendre le rapport au temps dans les trois monothéismes.
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Gravure sur le thème de l'Alef-Bet L’atelier du calligraphe
Cycle 3 : séance de 2 h
Parcours-atelier
Introduction, par le jeu et les cinq sens, à la lettre hébraïque et à ses supports..
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Moïse sauvé des eaux Histoires de Moïse
Cycle 3 : séance de 2 h
Parcours-atelier
S’initier au récit biblique et comparer les multiples représentations iconographiques qu’il a inspirées dans les trois monothéismes
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nouveau Alfred Dehodencq Mariée juive au Maroc Voyages en Orient
CM1- CM2 : séance de 2 h
Parcours-atelier
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Stéles funéraires du Moyen Age au Mahj Les aventures de Nathan à l’ombre de Notre-Dame
CM1-CM2 : séance de 1 h 30
Promenade hors les murs
En partenariat avec la Conciergerie et la Sainte-Chapelle
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nouveau Jean-Jules-Antoine Lecomte du Nouÿ Portrait d'Adolphe Crémieux Libres et égaux
À partir du CM1 : séance de 2 h
Parcours-découverte
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fleche À partir du CM2

Les étapes de la vie 1905-1910 Petite chronique du siècle
Cycle 3 : séance de 2 h
Parcours-découverte
En partenariat avec le Mémorial de la Shoah
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Atelier Cultures en partage : juifs, musulmans Cultures en partage : juifs, musulmans
Cycle 3, à partir du CM2 : séance de 2 h
Parcours-atelier
Enrichir sa vision de la diversité des cultures.
Découvrir les liens entre les cultures juive et musulmane.
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